حكاية الفصول الأربعة

المستوى الثالث               قــراءة وظــيفية                      الجذاذة: 64

    الوحدة: 7.   التوازن الطبيعي و حماية البيئة                       الأسبــوع:   26

    الموضــــــوع:   حكاية الفصول الأربعة   (الحصة الأولى و الثانية)

    الـــــمرجـــــع:   مرشدي في اللغة العربية( الثالث)

    الكــفـــايــــات: قراءة النص قراءة جهرية تراعي مخارج الحروف و علامات الوقف 

                    و تنوع الأساليب، فهم المقروء-إدراك دلالات النص و طرق عرضها...

الحصة الأولى  ( القراءة و الفهم )

المقاطع      أنشطة التعليم و التعلم     محتوى التعلم

التمهيد و الملاحظة إثارة انتباه التلاميذ إلى مكونات الصورة: طرح أسئلة مثل :

     ماذا تلاحظ في الصورة؟

     ماذا تمثل الصورة؟        منظر للطبيعة في فصل الخريف.

منظر للطبيعة في فصل الشتاء

منظر للطبيعة في فصل الربيع

منظر للطبيعة في فصل الصيف

القراءة       أقرأ النص قراءة معبرة و سليمة و أدعو المتعلمين إلى قراءته بالتناوب، مع الحرص على جودتها و تصحيح الأخطاء سواء من طرف الأستاذ  أو من طرف بعض المتعلمين.  * فصول السنة!ما هي إلا شهور تمر و أحوال جوية تتغير

الفهم  استدراج المتعلمين إلى فهم مضامين النص عن طريق الحوار، من مثل:

- بم يعرف فصل الخريف؟

- و فصل الشتاء؟

- و فصل الربيع ؟

- و فصل الصيف؟

- اذكر مميزات كل فصل من الفصول الأربعة.