الرياضيات السادس اساسي

                        نص مرحلة  الكفاية الأساس 1 : مجال الحساب و الأعداد                               

في نهاية المرحلة الرابعة من السنة السادسة واعتمادا على أسناد مصورة و/أو مكتوبة ( جداول،رسوم مبيانية...)،يحل المتعلم وضعية - مشكلة دالة بتوظيف:

-المقارنة والترتيب و العمليات الأربع الأساسية في نطاق الأعداد الصحيحة الطبيعية و الأعداد العشرية والأعداد الكسرية.

-التناسبية. و النسب المئوية على أن لا تتعدى الإجابة على كل تعليمة ثلاث مراحل.

     نص مرحلة الكفاية الأساس 2 : مجال الهندسة و القياس

في نهاية المرحلة الرابعة من السنة السادسة واعتمادا على أسناد مصورة و/أو مكتوبة ( جداول،رسوم...)،يحل المتعلم وضعية - مشكلة دالة بتوظيف:

مكتسباته في القياس والأشكال الهندسية المستوية و الفضائية ، على أن لا تتعدى الإجابة على كل تعليمة ثلاث مراحل.

أسابيع إرساء الموارد. المرحلة الرابعة.        من          .../.../...               إلى                     .../.../...
الأسابيع	1	2	3	4	5	6
الكفاية الأساس1 :  مجال الحساب و الأعداد	التناسبية ( 1 ) معامل التناسب أهداف الدرس : تعرف وضعيات تناسبية – التمييزبين وضعية تناسبية وأخ رى غير تناسبية – ملء جداول أعداد تناسبية وحساب معامل التناسب/ التمثيل المبياني لوضعيات تناسبية أو غير تناسبية	التناسبية ( 2 ) النسبة المئوية  أهداف الدرس : تعرف النسبة المئوية من خلال وضعيات يتم فيها : * حساب النسبة المئوية من مقدار * تحديد نسبة مئوية انطلاقا من نسبة معلومة * تمثيل نسبة مئوية بمخطط قطاعي أو بالسفائف	التناسبية ( 3 ) الرأسمال ، سعر الفائدة أهداف الدرس : حل مسائل تخص الفائدة والسعر والرأسمال ووضعيات تناسبية أخرى تتطلب حساب الرابع المتناسب	التناسبية ( 4 ) السرعة المتوسطة أهداف الدرس : حساب السرعة المتوسطة أو المدة أو المسافة في حركة منتظمة – تمثيل حركة منتظمة مبيانيا واستعمال المبيان لتحديد المسافة أو السرعة الموتوسطة أو المدة	التناسبية ( 5 ) سلم التصاميم والخرائط أهداف الدرس : حساب المسافة على التصميم ( أو الخريطة ) بدلالة المسافة الحقيقية والسلم وبالعكس- حساب المساحة الحقيقية بمعرفة المساحة على التصميم ( أو الخريطة ) – رسم تصميم لشكل بسيط	التناسبية ( 6 ) : الكتلة الحجمية أهداف الدرس : تعرف الكتلة الحجمية لمادة سائلة أو صلبة واستعمالها في وضعيات تناسبية وتمثيلها مبيانيا – حساب الكتلة الحجمية لمادة سائلة أو صلبة بمعرفة الكتلة والحجم أو العكس
الكفاية الأساس 2 :  مجال الهندسة و القياس	الموشور القائم والأسطوانة القائمة : المساحة الجانبية والكلية أهداف الدرس : تعرف ووصف الموشور القائم والأسطوانة القائمة – إنشاء نماذج للموشور القائم والأسطوانة القائمة من خلال نشريهما – حساب المساحة الجانبية والكلية للموشور القائم والأسطوانة	وحدات قياس الحجوم ( 1 ) المتر المكعب وأجزاؤه أهداف الدرس : تعرف وحدات قياس الحجوم – إجراء تحويلات باستخدام وحدة المتر المكعب وأجزائه – حل مسائل تتضمن وحدات قياس الحجوم	الموشور القائم والأسطوانة القائمة : حساب الحجوم أهداف الدرس : تعرف مفهوم الحجم – مقارنة الحجوم وترتيبها – حساب حجم الموشور القائم والأسطوانة القائمة	وحدات قياس الحجوم ( 2 ) وحدات الحجم ووحدات السعة أهداف الدرس : تعرف العلاقة بين وحدات الحجم ووحدات السعة - إجراء تحويلات للتعبير عن وحدات الحجم بوحدات السعة أو العكس	الموشور القائم والأسطوانة القائمة : حساب الحجوم ( 2 ) أهداف الدرس : التمكن من : حساب ومقارنة الحجوم – معرفة وحدات قياس الحجوم – العلاقة بين الحجم والسعة	المسائل ( 4 )  أهداف الدرس : حل مسائل تخص مجالات : التناسبية وتطبيقاتها / وحدات السعات والحجوم / الموشور القائم والأسطوانة القائمة / المساحة الجانبية والكلية / الحجم ومجالات أخرى تعتبر مكتسبة