كيف يستفيد الجسم من الطعام

اختبار مستوى الخامس مادة اللغة العربية 

كيف يستفيد الجسم من  الطعام

          لا يمكن للجسم أن ينتفع بالأكل إلا إذا تحول إلى  سائل يسهل وصوله إلى جميع أجزاء الجسم , ولكي يتحول الطعام إلى سائل, لابد أن يهضم هضما جيدا, ليستفيد منه الجسم دون عناء.

          وتقوم الأسنان بأول مرحلة : تقطع وتمضغ أجزاء الطعام, وما كانت هذه الأجزاء لتصل إلى المعدة لولا اللعاب السائل المتدفق من الفم ليساعد هذه الأجزاء الصغيرة على الهضم كي تصل إلى المعدة, بعد أن يمتزج بالطعام أتناء المضغ فيبلله ويجعله سهل البلع ،ويلعب اللسان دورا أساسيا إذ يدفع الطعام إلى الخلف فيتم بلعه عبر أنبوب يتصل بالمعدة التي تمده بغدد تفرز سوائل تساعد على الهضم.

          والطعام يمكث في المعدة ثلاث ساعات أو أكثر قبل أن ينتقل إلى الأمعاء الدقيقة لاستكمال بقية الهضم , حيت تصب الأمعاء عليه عصارات جديدة فيتم هضمه نهائيا. وتنتهي هذه الرحلة الطويلة بعد امتصاص الأوعية الدموية الموجودة على جدران الأمعاء. الطعام السائل , فيصل بذلك إلى الدم.أما الباقي منه, فيمر إلى الأمعاء الغليظة, ليتخلص منه الجسم نهائيا.

I- القراءة والفهم (10ن )

1-   اشرح :  يهضم – المتدفق – يمتزج

2-   استخرج  من النص مفردات لها نفس معاني الكلمات التالية : يستفيد – انتقل – إنهاء

3-   ما جمع الكلمات التالية : لسان – أنبوب –رحلة

4-   كيف يتم هضم الطعام نهائيا ؟

5-   ما مصير الطعام غير المهضوم  ؟

6-   اذكر بعض النصائح التي يقدمها الطبيب لزبنائه المرضى بالتخمة

II – الشكل : (10 ن )

      أشكل النص من وتقوم الأسنان ....  إلى تساعد على الهضم

III  – التراكيب : ( 10 ن )

1-   استخرج من النص أفعالا مضارعة منصوبة, وأبين أسباب النصب.

2-   أحول المصادر الى أفعال مضارعة منصوبة بأن :

لاستكمال – امتصاص – وصوله

3-   استخرج من النص ما به من جمل تحتوي على حرف العطف

4-   أعرب : أكلت اللحم حتى الخضر 

VI – الصرف والتحويل : (10 ن )

1-   استخرج من النص أفعالا تندرج في الجدول التالي 

سالم	مهموز	مضعف

2-   أملأ الجدول بما يناسب من النص

مثال	ناقص	أجوف	لفيف مقرون	لفيف مفروق

3-   أحول الجملة من الأفراد الى الجمع بنوعيه

أما الباقي فيمر الى المرحلة الأخرى

V- الإملاء : ( 10 ن)

1-   أضع (عمرو) في جملتين يكون في الأولى مرفوعا وفي الثانية منصوبا

2-   أعين الكلمات التي فيها المد بنطق ولا يكتب فيما يلي :

ذلك – اله – الرحمن – الذي – قنوات – لكن – سموات – كتاب – سراج – هؤلاء – الله – هاتان

3-   أعين الكتابة الصحيحة وأصحح الخطأ

IV - التعبير الكتابي (10ن)

شاهدت في نشرة الأخبار موضوع  يتحدث عن انتشار بعض الأمراض الخطيرة في بعض الدول الإفريقية مما يتسبب في وفاة العديد من الأشخاص بسرعة

    تحدت عن هذه الأمراض وأسبابها مقدما بعض الحلول للوقاية منها