فرض محروس الخامس ابتدائي اللغة العربية

أصيبت فاطمة بشلل منذ صغرها ، مما جعلها معاقة جسديا ، وغير قادرة على التنقل داخل أو خارج البيت من غير مشد أو مسند . ألحقها والدها بمركز للأطفال المعاقين يؤمن التعليم الابتدائي ، ويوفر فرص التكوين المهني مكثت فيه سنوات تعلمت خلالها شغل الإبرة والحرف التقليدية ، وبعد تخرجها كانت على موعد مع وظيفة شريفة في المركز نفسه

تقول فاطمة : أنا أعرف اليوم أنه باستطاعتي أن أكون شخصا منتجا ونافعا ، وأقوم بالكثير من الأعمال أنا أدرك دوري في الحياة و أعرف بكل تأكيد أنني لا اختلف عن غيري من النساء ، اتعب كثيرا وأشقى ولكن هذا غير مهم ، لأن جميع النساء يقمن بالشيء نفسه ، أعمل نهارا في المحترف ، وبعد ذلك أهتم بزوجي وولدي ، أستطيع تحمل العبء، ولا أرجع التعب الذي أشعر به إلى إعاقتي ، ولكن ما يزعجني هو أن نظرة الناس إلي لم تتغير ، وما يزال يدهشهم أن أكون متزوجة وأما لوالدين أليس هذا ظلما يا أناس

I – القراءة والفهم (10 ن )

1-     أشرح : شلل الأطفال .......................... مكثت ..................... يزعجني ........................

2-     أتي بأضداد هذه الكلمات : معاق ............... مستهلك .......... تقليدية ...................

3-     استخرج من النص كلمتين متضادتين

4-     مم حرمت قاطمة بسبب داء الشلل

5-     ما هي الفائدة التي جنتها من التحاقها بمركز الأطفال المعاقين ؟

6-     لم تتأثر فاطمة بالإعاقة وإنما بأمور أخرى ، ماهي ؟

II- الشكل : ( 10 ن )  أشكل النص من بدايته إلى ............... التكوين المهني

III - التراكيب :(10ن)  1 - أملأ الجدول بما يناسب :

الجملة	المفعول فيه	نوعه	إعرابه
شرب المريض الدواء صباحا
تجمع النملة قوتها صيفا
وقفت أمام المرأة
نام الكلب خلف الباب

III - الصرف والتحويل ( 10 ن )  1 - احدد اسم الزمان والمكان و أبين نوعه ومضارعه ونوع فعله في الجدول التالي :

الجملة	نوع الاسم	وزنه	مضارعه	نوع الفعل
ما أروع المتنزه الجبلي
ملهى الأولاد جميل
إنهم على موعد مع حرث المرعى

1-     اتمم الجدول بما هو مطلوب :

أسلوب النداء	أداة النداء	المنادى	نوع المنادى	إعرابه
يا مريم اقنتي لربك واسجدي
أيا صاحب المعمل أكرم العمال
يا بنات النظافة من الإيمان

2-     أملأ الجدول بالمطلوب

اسم الآلة	الفعل	الوزن
	مطر
مذياع
	شوى

3-     أتي باسمي الآلة على الأوزان التالية : مفعل ................... مفعلة ...................... مفعال ............................

IV – املاء (10 ن )

1-     أتي بثلاث كلمات تتضمن همزة متطرفة على الواو وهمزة متطرفة على الياء وهمزة على السطر

2-     أتي بكلمتين متضمنتين همزة متطرفة بعد سكون حي

3-     أملأ الفراغ بالألف اللينة الممدودة أو المقصورة

مشى ....– دنيـ......... – هدايـ......- مستشفـ...... – بل.... مت....- دعـ... – جر....

V- التعبير الكتابي :(10 ن ) تحدث في حدود ستة اسطر عن بعض أنواع الفواكه ومنافعها على جسم الإنسان